Vzdělávací program

Aktivity nad rámec školního vzdělávacího programu

Kroužky pro předškoláky :
--------------------------------
Zpívánky
1-  x týdně cca 45 min čtvrtek odpoledne 
Vede pí. učitelka Markéta Pučalíková

Předškolní angličtina
1 x týdně / pondělí 12,45 - 13,30 hod. / - jde o osvojení základů mluvené formy řeči, reakci na jednoduché anglické fráze, přiměřená slovní zásoba v tématech : barvy, číslice 1 – 10, hračky, ovoce
a zelenina, rodina, zvířata, počasí, tělo., písničky, říkanky k tématu.
Vede pí. ředitelka Mgr. Alena Maňásková, Mgr. Michaela Gregorová

Folklorní a taneční kroužek - příprava veřejných vystoupení na akce v  MŠ i okolí, v obci: vítání občánků, besídky pro seniory, farní dny , Zlínský škrpálek  apod. 

Vedou pí. učitelky dle potřeby

Pro všechny děti :
-----------------------

Hýbánky: pohybové aktivity pro děti všeho věku, pondělí 14 - 14,45 hodin, vede pí. učitelka Michaela Sedláčková.

Od března 2025 začneme 1x týdně jezdit do předplavecké výuky v CPA Delfín Uherský Brod. Jde o 10 lekcí vytváření kladného vztahu dětí k vodě, hry s vodou, prvotní plavecké pohyby atd.
Předpokládaná cena 2500,- Kč za dítě včetně dopravy. náklady na učitele plavecké školy hradí mateřská škola.
Děti budou potřebovat plavky, velký ručník a dlouhovlasé děti plaveckou čepici. Uskuteční se v případě dostatečného počtu přihlášených dětí.

Období 2024 - 2026

1. Kvalitní zpracování školního kurikula na základě požadavků Rámcového programu předškolního vzdělávání, zakomponování vyhovujících složek stávajících plánovacích materiálů do jeho struktury.

Termín : trvale.

Odpovídá : ředitelka MŠ, spoluodpovídají všechny učitelky.

Zajištění : - Kvalitní proškolení všech pedagogických pracovnic k RPPV, získávání nových zkušeností a poznatků.

Termín : trvale.

Odpovídá : ředitelka MŠ

Aplikace třídních vzdělávacích programů, vycházejících z kvalitní diagnostické práce a dobré znalosti svěřených dětí.

Termín : trvale.

Odpovídají : všechny učitelky.

Konkretizace obsahu výchovné práce ve třídách ze společně stanovených témat do třídních podtémat se zdůrazněním aspektů podpory zdraví.

Termín : trvalý úkol.

Odpovídají : všechny učitelky.

Zahájení předškolní výuky angličtiny v rámci národního projektu Jazyky hrou - angličtina

Termín : trvale.

Odpovídá : ředitelka.

2. Zajištění naplňování přirozených potřeb dítěte v souvislosti s vytvářením odpovídajícího prostředí pro děti a zainteresované osoby.

Termín : trvalý úkol pro všechny zaměstnance.

3. Výchova ke zdravému životnímu stylu – aplikace zásad, kompetencí a cílů podpory zdraví v MŠ .

Termín : trvalý úkol pro všechny pracovnice MŠ

Zajištění: prostřednictvím kvalitní, promyšlené práce všech pracovnic MŠ, zvyšováním odbornosti a erudovanosti učitelek, efektivně prováděná evaluace a autoevaluace.

4. Trvalá práce na sobě, rozvoj spolupráce s partnery MŠ.

Termín : soustavný úkol pro všechny pracovnice MŠ.

Zajištění :

-a/. Každoroční aktualizace plánu rozvoje pedagogických pracovnic.

Odpovídá : ředitelka MŠ

-b/. Aktivní spolupráce s rodiči.

Odpovídá : ředitelka MŠ

-c/. Spolupráce se zřizovatelem:

- periodické projednávání výsledků práce a potřeb školy s obcí.

- prezentace výsledků práce školy na veřejnosti

- získání dostatečných finančních zdrojů na provoz a údržbu MŠ.

Odpovídá : ředitelka MŠ.

- d/. Každoroční aktualizace plánu spolupráce se ZŠ Velký Ořechov.

Odpovídá : pověřená učitelka.

Spolupráce s partnery – obcí a dalšími subjekty

---------------------------------------------------------------------------

- Propagovat MŠ jako pevnou součást obce v očích veřejnosti prostřednictvím spokojených dětí a rodičů.
Termín : trvalý úkol , všechny pracovnice.

- Důsledně prosazovat zájmy MŠ při jednání se zřizovatelem, zohledňovat prospěch dětí.
Termín : trvale , ředitelka MŠ.

- Využívat svých kompetencí ke zvyšování úrovně služeb rodičů, ke zkvalitnění materiálně-technického zabezpečení provozu.
Termín : trvale, ředitelka MŠ.

- Podílet se zajištění kulturního programu pro veřejné akce – vítání do života, besídka pro seniory aj.
Termín: dle potřeby , všechny učitelky

- Využívat dle potřeby služeb pracovníka obce.
Termín : průběžně, ředitelka a starosta obce.

- Podílet se na každoročních prověrkách BOZP.
Termín : ředitelka , zástupce obce.

- Zajišťovat napojení bezpečnostního systému
MŠ na pult centrální ochrany a soukromý byt ředitelky, případně jiné pracovnice.
Termín : denně, ředitelka, pověřená pracovnice.

- Udržovat úzký kontakt se starosty spádových obcí /Dobrkovice a Kelníky, Doubravy, Částkov /
Termín : podle potřeby, odpovídá ředitelka MŠ

- Z obecní knihovny využívat průběžně literaturu dětskou i odbornou včetně periodik a naučné literatury pro mládež.
Termín : průběžně, všechny učitelky.

-Využívat místních společenských organizací k rozvoji poznání dětí - návštěva hasičské zbrojnice, vycházka ke krmelci, podle možnosti zapojovat rodiče- členy spolků - do akcí MŠ.
Termín : trvale, všechny učitelky.

- Plán spolupráce s místní ZŠ tvoří samostatnou přílohu.

viz. ŠVP

Evaluace pomocí obecných cílů předškolního vzdělávání:

• rozvíjení dítěte a jeho schopnosti učení
• osvojení si základních hodnot, na nichž je postavena naše společnost
• získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná bytost.

Kdykoli v průběhu dne si můžeme položit následující otázky a operativně korigovat své působení směrem k požadované kvalitě :

1. Co se právě teď dítě učí ?
2. S jakou hodnotou se setkává ?
3. Jaký má právě teď dítě prostor pro samostatnost a
4. možnost ovlivnit situaci, ve které se nachází ?

OBSAH VÝCHOVNÉ PRÁCE

PŘEHLED SPOLEČNÝCH ŠKOLNÍCH TÉMAT S ČASOVOU DOTACÍ

• viz Školní vzdělávací program

V rámci společných témat si mohou učitelky stanovovat a doplňovat podtémata, časová dotace je doporučená. V případě potřeby lze témata pozměnit, doplnit či opakovat.

Školní vzdělávací program ke stažení v .pdf